Мусульманские страны тратят долю ВВП на науку в 5 раз меньше, чем в развитых государствах

Современная наука и знание о сокровенном. Часть третья Современная наука и знание о сокровенном. Часть вторая Современная наука и знание о сокровенном. Часть первая Знаете ли вы забытое научное богатство мусульман?

В глазах многих, особенно на Западе, мусульманский мир выглядит так, будто предпочитает оставаться безучастным к современной науке, пишет ca-news.org. По мнению Джима Аль-Халили – профессора теоретической физики, заведующего кафедрой популяризации науки в Университете Суррея, мусульманские страны в пять раз меньше, чем в развитых государствах тратят ВВП на научные исследования и разработки - 0,5%.

Если в развитых странах на тысячу жителей приходится 140 инженеров и технологов, то в мусульманских менее десяти.

Во многих уголках исламского мира науку воспринимают как светский – или даже атеистический – продукт Запада, забыв о том, что
огромном вкладе в науку, который сделали исламские учёные тысячу лет назад. Они не считают современную науку индифферентной или нейтральной по отношению к исламскому учению.
На фоне явного разделения исламского мира и Запада многие испытывают негодование, сталкиваясь с обвинениями в культурной или интеллектуальной неготовности к конкуренции в сфере науки и технологий. По этой причине правительства стран мусульманского мира резко увеличивают расходы на НИОКР.
Но проблема по мнению ученого состоит в том, что нужно заниматься всей инфраструктурой научной среды. Важно воспитывать интеллектуальную свободу, скептицизм и храброе желание задавать еретические вопросы, от которых зависит научный прогресс.
Лидеры стран Персидского залива планируют воссоздать Дома мудрости, хотят оживить тот дух свободного исследования, который был утерян исламской культурой и который необходимо срочно обрести заново.
И мало кто в арабском мире рассматривает прогресс Ирана в атомных технологиях с такой же невозмутимостью, как достижения Малайзии в сфере программного обеспечения.
Тем не менее, важно признать, что исламские страны могли бы дать очень многое человечеству, если бы вновь стали воспитывать дух любопытства, движущий научным исследованиями, – идёт ли речь о восхищении божественным творением или просто о попытках понять, почему вещи именно такие, какие они есть.