В Чечне реализуется проект по социальной реабилитации детей

09.02.2012 | admin

Сегодня председатель РОО «Стимул» Руслан Яркиев вручил диплом Ставропольского института повышения квалификации работников образования, психологу МОУ СОШ №2 станицы Ассиновская Сунженского муниципального района Айшат Гелаевой.

Как отметил Руслан Яркиев, Айшат Гелаева принимает активное участие в реализации проекта «Творчество — основа межкультурного диалога», который реализуется в Чеченской Республике с апреля 2011 года.

Предпосылкой создания проекта является, успешная предшествующая совместная деятельность организаций — участниц с одной стороны, и актуальностью обозначенной в регионе проблемы, с другой.

С 2008 года на базе проекта «Расширение образовательных возможностей детей «группы риска» посредством повышения компетентности педагогов объединили усилия представители нескольких регионов Северного Кавказа и начали участвовать в проектах «Содействие» и «Ликвидация неграмотности».

Важно отметить, что в ходе реализации проекта и была включена общественная организация «Синтем». Все это позволило эффективно использовать потенциал общественных организаций.

— Проект, который реализуется в настоящее время, способствует развитию творческих способностей детей, так как эта деятельность позволяет осуществлять ресоциализацию, социальную адаптацию детей, используя арт-терапию. Позволяет каждому ребенку раскрыть свои способности, и, следовательно, позитивно относиться к себе и окружающему миру. Творческая деятельность выступает тем направлением, которое формирует у детей положительную чувствительность к разнообразию и противоречиям.

Исходя из этого, можно сказать, что в условиях Северо-Кавказского региона, где на небольшой территории проживают представители многочисленных народов, различных культур, творческая деятельность может быть тем инструментом, который будет формировать позитивное отношение к этнокультурному разнообразию, этнической толерантности.

— Хочу отметить, что целью проекта является формирование между детьми Северного Кавказа конструктивного межкультурного диалога, позитивного отношения к себе и к другим посредством творческой деятельности, — отметил он.

С детьми занятия проводят опытные психологи в рамках творческих мастерских различной направленности. В их числе театральные, анимационные, вокальные, танцевальные, изобразительные искусства.

Проект реализуется при поддержке института «Открытое общество» г. Будапешт при содействии программы поддержки образования.

При вручении диплома приняли участие и представитель Департамента по работе с общественными и религиозными организациями Главы и Правительства ЧР Ахмед Арцаев и психолог гимназии №1 города Грозный Эльза Мусхаджиева, сообщает ИА «Грозный-информ».


В Махачкале демонтировали щит с изображением девушки в хиджабе, которая рекламировала пластические операции от "орлиного" носа. Дагестанское УФАС начало проверку после многочисленных жалоб со стороны…

Почему в татарском языке картофель называют «бәрәңге»(звучит как "баранге"), тогда как многие соседние народы взяли слово из европейских языков (например, от немецкого Kartoffel)? История этого…

Почему в татарском языке картофель называют «бәрәңге»(звучит как "баранге"), тогда как многие соседние народы взяли слово из европейских языков (например, от немецкого Kartoffel)? История этого…
Выбор редакции


Самое интересное
© 2009-2026 ИА "Инфо-Ислам"
Все права на материалы опубликованные на сайте принадлежат ИА "Инфо-Ислам". При использовании материалов гиперссылка обязательна. Свидетельство о регистрации СМИ: ИА № ФС 77 – 457881 от 13.07.2011г. Выдано Роскомнадзором. Размещенные материалы 16+
Ариф Этот замечательный сайт сделан в студии Ариф