В Чечне реализуется проект по социальной реабилитации детей
09.02.2012 | admin
Сегодня председатель РОО «Стимул» Руслан Яркиев вручил диплом Ставропольского института повышения квалификации работников образования, психологу МОУ СОШ №2 станицы Ассиновская Сунженского муниципального района Айшат Гелаевой. Как отметил Руслан Яркиев, Айшат Гелаева принимает активное участие в реализации проекта «Творчество — основа межкультурного диалога», который реализуется в Чеченской Республике с апреля 2011 года. Предпосылкой создания проекта является, успешная предшествующая совместная деятельность организаций — участниц с одной стороны, и актуальностью обозначенной в регионе проблемы, с другой. С 2008 года на базе проекта «Расширение образовательных возможностей детей «группы риска» посредством повышения компетентности педагогов объединили усилия представители нескольких регионов Северного Кавказа и начали участвовать в проектах «Содействие» и «Ликвидация неграмотности». Важно отметить, что в ходе реализации проекта и была включена общественная организация «Синтем». Все это позволило эффективно использовать потенциал общественных организаций. — Проект, который реализуется в настоящее время, способствует развитию творческих способностей детей, так как эта деятельность позволяет осуществлять ресоциализацию, социальную адаптацию детей, используя арт-терапию. Позволяет каждому ребенку раскрыть свои способности, и, следовательно, позитивно относиться к себе и окружающему миру. Творческая деятельность выступает тем направлением, которое формирует у детей положительную чувствительность к разнообразию и противоречиям. Исходя из этого, можно сказать, что в условиях Северо-Кавказского региона, где на небольшой территории проживают представители многочисленных народов, различных культур, творческая деятельность может быть тем инструментом, который будет формировать позитивное отношение к этнокультурному разнообразию, этнической толерантности. — Хочу отметить, что целью проекта является формирование между детьми Северного Кавказа конструктивного межкультурного диалога, позитивного отношения к себе и к другим посредством творческой деятельности, — отметил он. С детьми занятия проводят опытные психологи в рамках творческих мастерских различной направленности. В их числе театральные, анимационные, вокальные, танцевальные, изобразительные искусства. Проект реализуется при поддержке института «Открытое общество» г. Будапешт при содействии программы поддержки образования. При вручении диплома приняли участие и представитель Департамента по работе с общественными и религиозными организациями Главы и Правительства ЧР Ахмед Арцаев и психолог гимназии №1 города Грозный Эльза Мусхаджиева, сообщает ИА «Грозный-информ».
|
Выбор редакции
|
В Дагестане сняли щит-рекламу риносептопластики
Куда передать овощи – гушр?
Моя Россия
«Стихи.ру» то доступен, то нет
“От пустыря — к пространству добра”: как ОБФ „Ярдам‑Помощь“ меняет социальную карту республики
Общенациональный благотворительный фонд «Ярдам-Помощь»: Анатомия социального чуда
Почему в татарском языке картофель называют «баранге»?
Аренда жилья в Казани: где дороже, а где выгоднее
Имам села Шали организовал детский праздник в честь гушр
Хазраты читают лекции казанским гидам
Раис Татарстана принял участие в открытии пансионата „Мирас“. Фотоальбом.
Летний лагерь в «Хаджаре»: время добрых дел и новых знаний
Мусульманские матери: сердце семьи и опора веры
Мусульманская мода сегодня: от локальных ателье до современных брендов
Мусульманская семья на пикнике: зачем это нужно
10 арабских слов, которые знает весь мир
«Гаиля»: цифровой помощник, который бережёт время семьи
Этот замечательный сайт сделан в